Fisioterapia

Nuestra fisioterapeuta, Elisabeth Bermúdez Cortés, es la responsable de la evaluación, intervención y seguimiento de las dificultades motoras, posturales y funcionales de nuestro alumnado, así como del asesoramiento a las familias y la coordinación con el resto de profesionales implicados en su desarrollo integral.

En nuestro centro, la fisioterapia se organiza en torno a dos grandes áreas de trabajo.

Por una parte, se interviene sobre la motricidad gruesa, abordando aspectos como el control postural, el equilibrio, la marcha, la coordinación global y la adquisición de hitos motores. El objetivo es favorecer la autonomía del alumnado en sus desplazamientos, mejorar su participación en las actividades del día a día y potenciar un desarrollo motor lo más funcional posible.

Por otra parte, se trabaja la motricidad fina, centrada en la precisión de los movimientos de manos y dedos, la manipulación de objetos, la coordinación óculo-manual y las habilidades necesarias para tareas como escribir, recortar, abotonar o utilizar herramientas escolares. Esta área resulta esencial para promover la independencia en actividades académicas y de autocuidado.

Las sesiones de fisioterapia pueden ser individuales y/o grupales, según las necesidades de cada alumno. Los objetivos se establecen a partir de una evaluación exhaustiva, que integra observación clínica, pruebas estandarizadas y análisis funcional del movimiento. A partir de esta valoración, se diseña un plan de intervención adaptado a las características, capacidades y ritmo evolutivo de cada niño.

La fisioterapia aborda tanto las dificultades motoras que puedan interferir en su autonomía como las fortalezas que cada niño posee, utilizándolas como punto de apoyo para avanzar. Todas las actividades se plantean de manera lúdica, significativa y cuidadosamente adaptada, favoreciendo que el movimiento sea una experiencia positiva que impulse la participación, la confianza y la adquisición de nuevas habilidades.